Parcours

Chaque document proposé illustre une transformation spatiale en cours en Chine. Répartissez les documents entre les élèves.

Temps de travail individuel

1. Présentez le document qui vous a été attribué.

2. Parmi les thématiques suivantes, identifiez celle qui correspond à votre document : le développement, l’environnement, l’urbanisation, la ruralité, la littoralisation.

3. En deux ou trois phrases, expliquez quelle transformation est en cours en Chine. Veillez à préciser un exemple issu de votre document.

Restitution collective

1. Présentez à l’oral votre travail à l’élève ou aux autres élèves qui ont reçu le même document que vous et construisez une présentation commune.

2. Chaque document est présenté à la classe par un élève ou un groupe d’élèves.

3. Prenez des notes lorsque vos camarades présentent leurs documents.

4. Réfléchissez collectivement à une carte mentale qui rassemblerait les principaux éléments de ce dossier documentaire.